Quando si parla di inclusione scolastica è bene tenere presente che la ricerca nel campo è molto fertile e comporta innanzitutto una riflessione sui termini specifici con cui il linguaggio della scuola definisce la questione. In questo senso, le due parole centrali sono “normalità” e “specialità”.
@informapirata@scuola buon articolo. Aggiungerei per i genitori una conoscenza approfondita dei dovere e dei diritti. Sottolineo doveri. Da dopo la scuola primaria anche per gli studenti.
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