Das Impulsreferat, für das ich gerade auf den 'letzten Drücker' das Handout fertiggemacht und ausgedruckt habe, um dann aus dem Haus zu rennen und zur Uni zu radeln?
Wenn ich mit diesem Impulsvortrag durch bin, möchte ich eine ganze Weile nichts mehr von betrogenen oder beherrschten Massen lesen müssen. Meine Güte Adorno und Horkheimer klingen wie ein milder Querschwurbler-Telegram-Kanal.
Eigentlich hatte ich heute das Handout für das Referat im Seminar zur Geschichtstheorie schreiben wollen. Jetzt habe ich den Nachmittag und Abend damit verbracht, Informationen hinterherzulaufen, den Teams-Account in Gang zu bekommen und mir mit Knoten im Magen Stress zu machen.
Sowas passiert aber echt nur, wenn ich am KIT mit anderen Instituten zu tun habe. Am Department für Geschichte können sie kommunizieren. Was machen unsere Dozenten anders? #ProjektMaster
"... ich dachte, dass sie sich dann über ILIAS anschreiben um herauszufinden, wer in ihrer Gruppe ist ..."
Klar, meine erste Reaktion ist natürlich IMMER Spams "an alle" zu verschicken, nachdem ich mich im System für eine Arbeitsgruppe angemeldet habe. #ProjektMaster
Völlig absurd, dann zu erwarten, dass da vielleicht mal eine Mail mit der Info rausgeht, welches denn nun die Gruppenmitglieder sind. Oder dann ein Forum eröffnet wird ...
Das mittelhochdeutsche Wörterbuch auf dem Kindle … das hätte man technisch richtig gut umsetzen können …
… so ist es leider nur eine ewige Scrollerei und Klickerei von Hand, da das Inhaltsverzeichnis nur den Sachteil berücksichtigt und der ganze "Wörterbuch"-Teil ein einziger großer Klops ist.
Von Seite 50 bis Seite 1445, kein. einziger. Eintrag. im. Index.
Wird auf andere Einträge verwiesen: Man kann nicht hinspringen.
Aber wahrscheinlich muss ich dankbar sein, dass es zumindest ein Buch mit Text ist (also durchsuchbar) und kein Bild-PDF-Faksimile, das man mit dem Schuhlöffel in ein eBook-Format gequetscht hat.
Okay, ich hätte auch beim Titel "Wissenschaftliche Qualität der Quellen prüfen" vielleicht keinen Workshop erwarten sollen, der fortgeschrittenes Wissen vermittelt. 😬
"Die Quelle sollte in einer wissenschaftlichen Publikation erschienen sein ... " .oO(No shit.)
Es ist zum Auswachsen. Jedes Thema beim dies-semestrigen "Technikgeschichte über Mittag" ist spannend und ich will unbedingt zuhören. Und je-des Mal muss ich entweder schnell heim, um dann fürs nächste Seminar im Zoom zu sein oder ich bin auf dem Weg zu einer Exkursion.
Bin mal wieder komplett geflasht vom Geschichtstheorie-Seminar. Die zwei Dozenten sind einfach ein super Team und jede Sitzung verschafft mindestens eine größere Erkenntnis, ein Aha-Erlebnis. Ich nehme im #ProjektMaster eigentlich aus jeder Sitzung einiges mit. Aber selten so viel wie dort.
Das war eine sehr schöne Veranstaltung über KI in Studium und Lehre, vom Institut für Schulpädagogik und Didaktik des @KIT_Karlsruhe. Organisiert von @davidlohner. Deren Dokumentation wird demnächst hier zu finden sein:
Mela erzählt beim Abendessen von ihrem Tag im Seminar über das Silicon Valley ...
Bernd: scheinheilig "Die werden gar nicht merken, dass sie einen totalen Nerd in ihrer Mitte haben ..."
Mela: deadpan "Kein bisschen."
Bernd: scheinheilig "... und du kannst Dich ja zurückhalten."
Mela: deadpan "Ja, absolut."
Das schlimme, wenn man mit dem Gatten ein Arbeitszimmer teilt … wenn das Blockseminar wg. Bahnstreik online stattfindet, bekommt er den Teil mit meinen Beiträgen mit und kommentiert hinterher die Performance. Vor allem die Teile, die mich als ALT ausweisen. https://zusammenkunft.net/@eckes/112061600196973142 😭 #ProjektMaster
Das US Census Bureau bietet für seine Statistiken sogar gescheite Zitierformate zum Export an. Sowas bitte auch mal bei deutschen Einrichtungen. Danke.