#Bildungsgerechtigkeit statt privater Profit: Alte Prüfungsaufgaben für Schüler*innen digital & frei zugänglich machen!
Kultusministerien sollen Aufgaben veröffentlichen, damit Schüler*innen sich auf Abschlussprüfungen vorbereiten können.
💰 Ob & wie Schüler*innen Zugang zu den Aufgaben bekommen, ist unterschiedlich. Zahlreiche Länder geben die Aufgaben sogar an Verlage ab, die sie in Übungsheften verkaufen.
Was Merz zu Migration und Schule sagt, ist an populistischer Plumpheit kaum zu überbieten! Um Bildungsmängel und den Fachkräftemangel zu bewältigen, brauchen wir keine plumpe Abwehr von Migration, sondern eine Entschlossenheit für ihr Gelingen und für die Potenziale derer, die schon hier sind.
Leider sehe ich bei allen Diskursen aus der Regierungskoalition heraus in keinster Weise den von Ihnen beschriebenen Ansatz.
Man kann hier viel schreiben, In wie fern die Ampel beim Thema #Bildungsgerechtigkeit wirklich Prioritäten setzt und Verbesserungen in der Gesellschaft realisiert, bleibt abzuwarten. Ich befürchte aber, dass da nicht viel passieren wird.
Der Co-Learning Space des @verstehbahnhof in Fürstenberg/Havel ist im Werden! Verstellbare Tische u Sitze sind beschafft u aufgebaut. Lese-Sofas, Technik, Bücher, Bilder u Poster uvm folgen.
Hier können Kinder in demnächst nachmittags eine optimale Lernumgebung nutzen, die sie daheim nicht haben. Für mehr #Bildungsgerechtigkeit!
Mit der #Kindergrundsicherung starten wir in das Zukunftsprojekt für bessere Chancen auf Bildungserfolg und mehr Teilhabe für alle Kinder! Dafür vereinfachen wir das Verfahren, sodass Leistungen endlich da ankommen, wo sie gebraucht werden.
Als weitere wichtige Säule für #Bildungsgerechtigkeit muss die Bundesbildungsministerin mit den Ländern jetzt das #Startchancenprogramm für Schulen in benachteiligten Quartieren auf den Weg bringen.