Coucou les amis profs et instits. Pourriez-vous me dire ce que vous pensez des punitions collectives à l'école ? T'choupi (9ans, CM1) est très affecté par le retrait progressif de "toutes les activités intéressantes" dans sa classe, à cause des élèves turbulents. Il faut dire que cette classe a toujours été très bruyante et que "les élèves bruyants" sont peut-être une majorité. L'instit a-t-elle raison, a-t-elle le choix ? Quels arguments apporter pour en discuter avec elle ? Merci d'avance :-)
@tomdelattre
On va pas se leurrer, y a certaines classes avec lesquelles c'est mission impossible de faire certaines activités tant que t'as pas réussi à les mettre au calme.
Ce qui est dommage c'est qu'elle le formule ainsi aux élèves dans leur globalité.
Elle devrait plutôt l'expliquer uniquement aux élèves concernés et surtout à leurs parents.
@tomdelattre
Hello 👋🏻
J'en pense beaucoup de mal, et je me suis fritée avec mes propres collègues qui la pratiquaient.
C'est profondément injuste, anti pédagogique et surtout interdit.
En plus c'est débile de supprimer des activités "intéressantes" : Elles font partie du programme et relèguent celles qui le sont moins, également au rang de punition (maths et français en général).
@tomdelattre
Je ne retrouve pas le BO de référence pour l'école primaire, mais en voilà un pour le secondaire.
"[...] La sanction ne se fonde pas seulement sur l'acte en lui-même mais également sur la prise en compte de la personnalité de l'élève, surtout s'agissant des mineurs, ainsi que du contexte dans lequel la faute a été commise. Les punitions ou sanctions collectives sont donc prohibées." https://www.education.gouv.fr/bo/14/Hebdo22/MENE1406107C.htm
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