@nicolay_lilicre@piaille.fr
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nicolay_lilicre

@nicolay_lilicre@piaille.fr

#Prof. de #Maths au collège (#TZR en #REP cette année)👨‍🏫 et #RRUPN 🧑‍💻
Docteur et ancien Ingénieur de #Recherche en #Sciences de l'#Alimentation.👨‍🔬
Heureux papa d'une petite fille de 3ans ; #Musicien et #Sportif à mes heures perdues (peu nombreuses).🏃‍♂️🎸
J'ai un faible pour l'#informatique scientifique :
GNU Octave, R (#statistiques), Python...👨‍💻
"Nicolay Lilicre" est une anagramme 🫨

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nicolay_lilicre, to pixelart French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Bonsoir à tous ! 👋

Ça y est, j'ai fini de mettre en forme le partage de mes pixels art sur la page du projet LaTeXiothèque. ⤵️

🔗https://lmdbt.forge.apps.education.fr/latexiotheque/#PixelArt

Les pixel-arts sont rangés par thème et j'ai ajouté une petite table de matière pour accéder encore plus rapidement au contenu désiré. 😉👍

Contenus disponibles sur d' @apps 😊

Copie d'écran de la section de ma page concernant les pixels arts. Proportionnalité. On y trouve des Pixel art d'astronaute, d'oiseaux, de koala, de chien, de phacochère.
Copie d'écran de la section de ma page concernant les pixels arts. Fraction et résolution de problème - on y trouve des pixels arts de Stitch, un renard et mario.
Copie d'écran de la section de ma page concernant les pixels arts. Périmètre et aires, angles - on y trouve des pixels art d'un tigre et un mario

nicolay_lilicre, to Help French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

** sur 🎧 **

J'aimerais utiliser Tenacity plutôt qu' pour mes projets audio-visuels (afin d'utiliser des applications 100% ). Le problème est que je ne retrouve pas les mêmes effets que sur Audacity, en particulier les et . Comment faire pour les retrouver (ceux-là et tous les autres) ? 🤔

** with 🎧 **

I'd like to use Tenacity rather than for my audio-visual projects (to use 100% software). Problem : I can't find the same effects as on Audacity, specially the and effects. How can I find these (and all the others)? 🤔

@tenacity

Screenshot on Audacity - Arrow pointing at the effects Volume and compression

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@tenacity
Yes I did ! 😉
Ok I'll see that.
Thanks a lot for the answer... And the quickness! 😲🤩

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@tenacity
Thx again ! 👍

Actually, I didn't find the pluginregistry.cfg and neither the pluginsetting.cfg.
So as a "bad" windows user (🙃) , I uninstall/delete all files in C/reinstall Tenacity.

But still, I don't have any effect present... 😔

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@tenacity
hallelujah !!! 😀

You made an happy man today ! ^^
And it's contribute, somehow, to make happy young student ! 😆

Thx a lot ! 🙏
Have a nice day 😉

nicolay_lilicre, to random French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Bonjour ! 👋

Aujourd'hui...
Ça sent... 🐽

Le pixel art 👾 sur les pourcentages ! 🐷 😆

Version PDF et .tex disponible sur d' @apps ⬇️
🔗 https://forge.apps.education.fr/lmdbt/latexiotheque/-/tree/main/PixelArt/Phacoch%C3%A8re

Bonne journée ! 🌄

Fiche d'exercices avec 8 exercices sur les pourcentages associé à un pixel art de Phacochère. La grille n'est pas coloriée.

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Finalement, deux élèves travaillaient pour la première fois sur leur ordinateur (dispositif d'accompagnement).
Du coup... 🤔
Tout le monde a rédigé les exercices sur un de @ladigitale ! 🖥️

En binôme ou trinôme (sur le même doc), ils étaient tous face au clavier et ils s'auto-corigeaient les uns les autres en simultané.

Ils ont adoré et savent qu'ils peuvent réutiliser l'appli pour des travaux de groupe... Et ils comptent bien le faire ! 👍

Une expérience à recommencer ! 😃

Zoom sur un des écrans.

nicolay_lilicre, to random French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Bonjour à tous ! 👋

Dans cette vidéo je vous explique (enfin surtout mes élèves 😄) comment tracer la symétrie centrale d'une figure.

https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/u5ezkpeXGMkr7jmmYJJCfL

Bonne journée ! 😉

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Liste des logiciels libres utilisés :

NB : J'ai préféré laisser mon "erreur" que je corrige au cours de la vidéo plutôt que de refaire une prise. J'ai finalement trouvé cela intéressant. 😉

Flobzh, to random French
@Flobzh@masto.bike avatar

Aujourd'hui, j ai repris le vélo après des blessures
On m.adit de reprendre en douceur et de faire du plat. Bon par chez moi pour faire du plat il faut un tractopelle 😬

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@Flobzh
Oui, mais l'ombre... Ça écrase aussi ! 😜

athenavocat, to random French
@athenavocat@oc.todon.fr avatar

J'ai vu @jaztrophysicist à Louvain.

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@athenavocat
J'adore le concept ! 👌😅

nicolay_lilicre, to pixelart French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Bonjour à tous ! 👋

Bon, je comptais sur les vacances pour avoir le temps de finaliser la section Pixel-Art dans la page du projet LaTeXiothèque...

Mais j'aurais au moins commencé !

À retrouver ici :
🔗 https://lmdbt.forge.apps.education.fr/latexiotheque/#PixelArt

Au format PDF et .tex

Licence : :cc: :ccby:

Bonne journée !

nicolay_lilicre, to random French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Bonjour à tous ! 👋

Je tombe par hasard là-dessus, une série de d'icons sympas en licence MIT associée à une librairie pour réaliser des diagrammes dynamiques en SVG : Raphaël
https://dmitrybaranovskiy.github.io/raphael/icons/

Licence : MIT

Ça change un peu des FontAwesomes. 🙃

Bonne journée ! 😉

nicolay_lilicre, to random French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Nouveau montage (en plus propre) de la vidéo :
- Markdown pour le prof : un code → des contenus !

https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/aCfiwGnnhFY4SvH9F7Em73

Vidéo réalisée pour la Journée du Libre Éducatif 2024, pour cette occasion je vous montre comment j'utilise Markdown dans ma vie quotidienne de prof à travers :

  • la gestion de mes cahiers de texte
  • la production de corrigé

Applications présentées :

  • CodiMD
  • A4
  • md2html
  • Markpage
nicolay_lilicre, to random French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

À Paimpol, les enseignants « rendent » les kits JO à l’Inspection académique

Nouvelle action symbolique, ce mercredi matin, pour les équipes pédagogiques qui ont perdu des classes. Ils ont remis des kits “jeux Olympiques”, censés être distribués aux élèves, à l’Inspection académique.

https://www.letelegramme.fr/cotes-d-armor/paimpol-22500/a-paimpol-les-enseignants-rendent-les-kits-jo-a-linspection-academique-6567210.php

Via

nicolay_lilicre, to ukteachers French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

🧐📚💻 Petit dilemme techno-pédagogique en vue !

Comment dire à mes collègues, tout en finesse, que nos chers élèves pourraient gagner un temps fou? 🕒

Actuellement, ils passent (pour certains) 20-30 minutes juste pour se connecter à Canva pour leurs présentations... 🤯

Pendant ce temps, avec LibreOffice Impress, ils seraient déjà en train de composer en moins de 30 secondes chrono! ⏱️💥

Il va falloir qu'on repense à notre "toolkit" numérique... 🤔🛠️

P.S. : Et je ne parle même pas du RGPD. Il me semble que l'analyse de données d'enfants de moins de 16 ans est interdite en Europe... 🕵️

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@scudery
Objet : Réflexion sur l'utilisation de Canva

Bonsoir à tous,

Je me permets de vous écrire aujourd'hui pour discuter d'une problématique que certains de nos élèves rencontrent avec l'utilisation de Canva...

Comme vous l'avez peut-être observé, plusieurs élèves peuvent mettre jusqu’à 30 minutes simplement pour se connecter à Canva, entre les oublis de mot de passe, les problèmes d'accès à leurs emails personnels, et les étapes de double authentification souvent liées à l'utilisation d'un téléphone personnel. Alors que des alternatives comme LibreOffice (entre autres) permettraient de commencer rapidement une présentation.

(1/2)

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@scudery
En plus de ces contraintes techniques, nous avons également un défi de taille concernant la conformité au RGPD. En effet, pour nos élèves de moins de 15 ans, l'utilisation d'adresses mail personnelles sur des plateformes telles que Canva requiert l'obtention préalable d'une autorisation parentale explicite. Cette mesure est essentielle pour assurer la protection des données personnelles de nos jeunes apprenants conformément aux normes européennes.

Je suis ouvert à toutes vos idées et suggestions sur comment nous pourrions améliorer cette situation...

(2/2)

Un truc comme ça... 🙃

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@scudery
Oui ! Je prends ! 😉
J'y pensais à ce paragraphe concernant les "perspectives professionnelles" dans l'utilisation d'un tel logiciel.

Bonne soirée ! 🌃

nicolay_lilicre, to random French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Mise à jour de "Qui Corrige ?!" ⁉️

Une petite appli pour déterminer de manière ludique qui sera le prochain à être interrogé. 🙋‍♀️🙋‍♂️

🔗https://lmdbt.forge.apps.education.fr/quicorrige/

  • Tirage unique 1️⃣ : Activez cette option si vous souhaitez que chaque élève soit tiré une seule fois. Une fois un élève tiré, il sera marqué et ne sera plus sélectionnable.
  • Enregistrer la liste 💾 : Après le tirage, vous pouvez enregistrer la liste modifiée. Pour la réutiliser plus tard avec le nom des élèves marqué.

Garantie RGPD 🛡️

Disponible sur de @apps

Licence : :cc: :ccby:

nicolay_lilicre, to random French
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Robustesse de mot de passe - Combinaison de mots vs combinaison de caractères complexes. 🛡️

Considérons 'ChienBriqueCahierLevure', un mot de passe de 23 caractères. À première vue, il semble robuste, mais il est composé de 4 mots simples, ce qui le rend vulnérable aux attaques par dictionnaire. 📚

Les attaques par dictionnaire évoluent, ciblant des combinaisons de mots communs. Un mot de passe comme 'ChienBriqueCahierLevure' peut être réduit à une séquence de 4 éléments faciles à deviner pour un algorithme sophistiqué. 🔍

(1/2)

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

Pour renforcer la sécurité, je propose une méthode qui combine la complexité des caractères avec une technique mnémotechnique. Utilisons une phrase pour générer un mot de passe complexe. 🧠

Prenez par exemple la phrase 'Bonjour ! Je m'appelle Cyril et j'habite à Lamballe. Et toi ?'. Avec l'appli Gbd1m2p, elle se transforme en 'B!JmaC&jh@L&t?'

🔗https://lmdbt.forge.apps.education.fr/gbd1m2p/

'B!JmaC&jh@L&t?' est un exemple de mot de passe fort : il combine majuscules, minuscules, chiffres, et caractères spéciaux.
Et le top ? Il est généré à partir d'une phrase facile à mémoriser. 🧠💡

(2/3)

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

En résumé, privilégiez les mots de passe qui allient complexité et mémorisation facile.

L'approche de Gbd1m2p (comme d'autres préexistantes) offre un excellent équilibre, transformant des phrases en séquences sécurisées et mémorables. 🔐

(3/3)

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@John_Livingston
Oui, je suis tout à fait d'accord.

Mais, généralement, on utilise des mots simples avec cette méthode. Encore plus quand on est au collège et a fortiori en 6e. 😉

Il semblerait qu'un lycéen n'utilise que 1000 mots. Alors un élève de 6e...
https://etudiant.lefigaro.fr/vie-etudiante/news/detail/article/un-lyceen-utilise-1000-mots-dans-sa-vie-quotidienne-1214/

Puis, si je devais constituer un tel dictionnaire, je ne le ferai qu'avec les noms communs. Ce qui en pratique réduirait drastiquement le nombre de mots.

Si je devais appliquer la méthode des mots, je le ferai avec des noms de bactéries. 😅

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@koantig
Bonjour,

Je suis d'accord. Cependant, personne ne connait 30 000 mots et a fortiori, pas nos élèves.

J'ai déjà répondu à cela sous ce pouet :

https://mamot.fr/

Bonne journée 😉

daph, (edited ) to random French
@daph@oc.todon.fr avatar

Bon bah c’est parti !

Une alternance en en Vendée (Pouzauges, les herbiers, Chantonnay, Cholet, la roche sur yon), possibilité d’aller jusqu’à Nantes si au moins 3 jours de télétravail. Début de contrat souhaité en septembre 2024 mais je suis libre à partir du 1er août.
[edit, pour une version masto assortie d'un vocabulaire plus adapté]

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@daph
Jolie reconversion ! 👏👏👏

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