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framaka

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Prof. de maths, à l'initiative de Framasoft.

Chef de projet logiciels et ressources éducatives libres au ministère français de l'Éducation nationale.

#CommunsNumériques #Education #LogicielsLibres #REL #LaForgeEdu

Administrateur de https://mastodon.mim-libre.fr/@lelibreedu (un compte à suivre)

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J'ai une question un peu naïve qui me turlupine.

Mettons que je sois prof, par exemple en début de carrière.
Si l'IA m'aide, avec pertinence et utilité, à construire mes cours, activités, à faire mes évaluations, etc.
Est-ce que cela ne pas me conduire à moins aller vers les autres et donc à moins faire communauté ?
À moins voir l’intérêt du partage et à moins partager à mon tour ?

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[en construction] Il y a un mois, certain.e.s se sont retrouvé.e.s en ligne et dans les locaux de Wikimédia France pour améliorer ensemble l'article "Commun numérique" de Wikipédia, à l'initiative de @Wikimedia_Fr, @cnnum et @lelibreedu

Voici ce que cela donne aujourd'hui :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Commun_num%C3%A9rique

Version précédente pour comparer :
https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Commun_num%C3%A9rique&oldid=213009064

Margot Godefroi (CNNum), Rémy Gerbet (WMfr) et Alexis Kauffmann (MENJ) participant à l'éditathon pour améliorer l'article "Commun numérique" de Wikipédia le 23 mars 2024.

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"Je suis très intéressé par l'univers du logiciel libre et Wikipédia parce que ce sont des modèles de société non marchands..."
François Bayrou, 2009
https://old.framatube.org/media/francois-bayrou-sur-france-info-parle-des-logiciel

Extrait vidéo d'une intervention de François Bayrou en février 2029 sur France-Info.

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L'EDPS, European Data Protection Supervisor (Contrôleur européen de la protection des données) met fin à son expérimentation pilote EU Voice (instance Mastodon, 40 comptes inscrits) et EU Video (instance PeerTube, 6 comptes).

"Despite our efforts to find a new home for EU Voice and EU Video in other EU institutions, we have been unable to secure new ownership to maintain the servers and sustain operations at the high standards that EU institutions and our users deserve”

https://www.edps.europa.eu/press-publications/press-news/press-releases/2024/edps-decentralised-social-media-pilot-end-successful-story_en

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Cette semaine c'est l'Open Education Week 2024 avec un programme international riche et varié (en ligne) autour de l'éducation ouverte et des ressources éducatives libres
https://oeweek.oeglobal.org/

J'ai le plaisir d'y intervenir ce soir 6 mars à 17h "Les ressources éducatives et logiciels libres au ministère français de l’Education nationale"

cc @oeglobal @perrinedecoetlogon

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Ceux qui ont suivi récemment les déboires des articles du Libre sur Wikipédia se souviennent qu'un des arguments invoqués pour expliquer le manque de sources (et donc la fragilité des articles) est de souligner l'inculture de la majorité des journalistes sur le sujet.

Mais il y a aussi cela (et c'est plus grave) sur l'air de on ne mord pas la main qui nous nourrit :

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LanguageTool est un logiciel libre de correction de texte (l’orthographe, la grammaire, le style ou la typographie) pour de nombreuses langues et disponibles sous forme d'extensions (LibreOffice, Firefox…) ou d’applications natives.
Disponible en version gratuite ou premium.

Un petit retour de celles et ceux qui l'utilisent déjà ?

La vidéo ci-contre permet de se rendre compte du potentiel d'usage en éducation, pour le français mais aussi l'apprentissage des langues.

https://languagetool.org/fr/

Vidéo de démonstration rapide de LanguageTool avec Gmail.

framaka,
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Question connexe : est-ce que cela vaut le coup de tenter de redonner vie à (dernière mise à jour en 2021) alors que LanguageTool existe.

cc @LaMouetteODF

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On a connu meilleure semaine pour la souveraineté numérique française :

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L'article Envole (ENVironnement Ouvert, Libre et Evolutif) a disparu de Wikipédia après un vote franc et massif des contributeurs : 2 voix contre et 0 voix pour !

L'invisibilité des articles Wikipédia autour du Libre se poursuit sur la base de la faiblesse des sources secondaires (résultante de la faiblesse de la culture libre chez les journalistes CQFD).

https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion:Envole/Admissibilit%C3%A9

framaka,
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J'ai voté pour la conservation de l'article "Liste de logiciels libres" qui manque certe de suivi, mise à jour et mise en forme mais dont je ne comprends pas qu'elle soit remise en question.
Quand le libre n'existera plus sur Wikipédia, ses utilisateurs ne comprendront plus ce qu'est Wikipédia.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_logiciels_libres

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Très apprécié des professeurs et leurs élèves (lorsqu'ils connaissent le service), Digiface permet de se créer librement et facilement un avatar personnalisé.

C'est l'un des 25 services libres pour l'éducation de @ladigitale
Son auteur, Emmanuel Zimmert, sera présent à la Journée du Libre Educatif 2024.

https://ladigitale.dev/blog/digiface-pour-creer-des-avatars

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"Soutenez Framasoft menacé de fermeture !"

Je vous rassure tout de suite, c'était il y a... 20 ans ! ;)

Une recherche impromptue m'a porté vers cette page du @cafe_pedagogique mentionnant les difficultés que je rencontrais à l'époque avec Amen pour héberger le (tout premier) site de @Framasoft
https://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2003/07/index150703_InternetSoutenezFramasoftmenacedefermeture_.aspx.html

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Scandalisé de voir l'industrie de l'agro-alimentaire chercher à tirer profit de nos mauvais résultats en mathématiques aux enquêtes internationales !

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[23:59] Dernier jour ce dimanche de l'appel à contribution pour la Journée du Libre Éducatif 2024 !
https://framaforms.org/la-journee-du-libre-educatif-2024-1703068332

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[real video game] Pour sauver la planète, je fais le ménage dans mes archives vidéos

Je tenais quand même à vous partager celle-là, réalisée avec mon fiston l'été dernier.

Mais comme vous naviguez tous sur Firefox ici, pas sûr que vous ayez la réf ;)

Vidéo d'une simulation réelle du T-Rex Game de Chrome.

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Mon message concernant la remise en cause de nombreux articles Wikipédia autour du libre a eu un étonnant écho.
https://mastodon.social/@framaka/111755518783330104

Pistes pour y remédier :

  • Améliorer la qualité éditoriale des articles
  • Y inclure davantage de sources
  • Sensibiliser journalistes et universitaires sur le sujet
  • Sensibiliser communauté wikipédienne sur la spécificité du sujet (ex. LinuxFr est une source fiable pour moi)
  • Organiser des editathons
  • (à compléter)

cc @wikipedia_fr @Wikimedia_Fr @Pyb

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Nous avons été contacté par la communauté KDE @kde notamment parce que nous avons (un peu) soutenu GCompris @gcompris par l'intermédiaire de notre soutien à PrimTux @primtux
https://mastodon.mim-libre.fr/@lelibreedu/111277984756482884
GCompris fait partie des nombreuses applications KDE (comme Krita @Krita et Kdenlive @kdenlive)
https://apps.kde.org/fr/
Ils seraient ravis d'échanger et collaborer avec nous (i.e. ministère française de l'Éducation nationale) d'une manière ou d'une autre.
cc @codegouvfr

framaka,
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J'en profite pour souligner la suppression actuelle de nombreux articles autour du libre dans Wikipédia, sous prétexte qu'il n'y a pas assez de sources secondaires.

Exemples

Et pourquoi il n'y a pas assez de sources ? Parce que les journalistes se moquent du logiciel libre !
https://afup.org/talks/4467-les-journalistes-se-moquent-des-logiciels-libres-je-vous-explique-pourquoi

#CQFD

framaka,
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@primtux @gcompris
J'aime bien ce que font @lessanspages à ce sujet, pour augmenter la visibilité des femmes dans Wikipédia. Pas assez de sources pour certaines biographies de femmes ? Alors créons-les et suggérons fortement aux médias et universitaires de s'intéresser à elles !
cc @Millennium @yannig @sll @darkoneko

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[anecdote] un prof. m'a contacté par mail cette semaine en se présentant comme fervent utilisateur de logiciels libres et en me partageant le fichier pédagogique ci-contre.

OK, cool, très bien.

Donc, comme je le fais habituellement, je lui propose un échange en visio...

1/5

framaka,
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"Pour information, mes machines personnelles ne possèdent ni webcam ni micro. En effet, et je sais que vous le comprendrez bien en tant que libriste, je suis très soucieux de mes données à caractère personnel et de leur protection. Je n'apprécie pas de savoir mes données sur le Grand Net sans que je le sache et/ou que j'en perde la maîtrise. Dans une visio, j'utilise donc uniquement le tchat."

Ah d'accord, je comprends. Le téléphone alors ?

2/5

framaka,
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"Je n'ai pas non plus de mouchardphone (matériel opaque par nature, même exploité par un OS presque libéré tel que Lineage OS) et n'utilise pas les réseaux sociaux (libres comme Mastodon ou non). Je suis un libriste qui a opté pour des solutions radicales afin de protéger au mieux sa vie privée (l'autohébergement fait partie de ces choix). J'ai l’obsession dans ma vie numérique de comprendre, globalement du moins, comment fonctionnent le matériel/les logiciels que j'utilise au quotidien..."

3/5

framaka,
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"...J'apprécie aussi que mes systèmes d'exploitation soient bien (ultra) sécurisés/stables, d'où mon attrait pour les systèmes de type BSD tels que OpenBSD/NetBSD. Pour avoir accès au Grand Net, comme tout le monde, j'ai une box ainsi que le numéro que l'on m'a attribué de manière automatique (que je ne connais d'ailleurs pas) mais je ne possède pas le matériel "téléphone fixe". Néanmoins, dans un cadre professionnel, je peux vous joindre du fixe de la salle des professeurs de mon collège."

4/5

framaka,
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Moralité : il y a toujours plus libre que soi ;)

5/5

framaka, to random French
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[France Culture] Les "communs" : une alternative au capitalisme numérique ?

framaka, to random French
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Je vais connaître mon 4e ministre en 2 ans 1/2 au ministère...

framaka,
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Peut-être 5...

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