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framaka

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Prof. de maths, à l'initiative de Framasoft.

Chef de projet logiciels et ressources éducatives libres au ministère français de l'Éducation nationale.

#CommunsNumériques #Education #LogicielsLibres #REL #LaForgeEdu

Administrateur de https://mastodon.mim-libre.fr/@lelibreedu (un compte à suivre)

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Discussion hier dans les couloirs du ministère

  • Tu ne penses pas qu'on devrait reconsidérer la présence de tous nos comptes institutionnels sur Twitter depuis son rachat par Musk ?
  • Pour migrer sur Mastodon ?
  • Ben oui. En plus on a déjà une instance
  • Mouais, trop confidentiel. On en reparlera quand le compte @lelibreedu aura plus d'abonnés sur Mastodon que sur X

La valeur ne se mesure pas au nombre d'abonné·e·s, encore moins ici, mais moi je dis : chiche !

Relais apprécié donc ;)

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"Pour une fois, on n’a pas une fille seule contre tous qui se bat pour réussir son rêve..."

Isabelle Collet @Isabellecollet, spécialiste des questions de genre et des discriminations envers les femmes dans le numérique, a lu et apprécié le livre Ada & Zangemann

https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2023/11/10/les-communs-numeriques-pour-les-jeunes/

J'en profite pour vous partager ci-dessous 3 courtes vidéos d'Isabelle Collet sur la mixité dans le numérique qui méritent (selon moi) d'être davantage connues et relayées.

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[anecdote] un prof. m'a contacté par mail cette semaine en se présentant comme fervent utilisateur de logiciels libres et en me partageant le fichier pédagogique ci-contre.

OK, cool, très bien.

Donc, comme je le fais habituellement, je lui propose un échange en visio...

1/5

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Un (dernier ?) point sur

Pour rappel, il s'agit d'une lutte fratricide où, piqué au vif, LeLibreEdu version Mastodon cherche à dépasser LeLibreEdu version Twitter/X avant la rentrée des classes.
https://mastodon.social/@framaka/110977732223922990

Au-delà du jeu et du symbole, l'idée est que cela participe à une réflexion sur la présence des comptes institutionnels sur tel ou tel réseau social.

Nous en sommes à 5574 vs 5833, soit 95% (nous en étions encore à 45% il y a 3 jours !).

>> @lelibreedu

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On a connu meilleure semaine pour la souveraineté numérique française :

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Il y a vraiment un truc qui me manque ici c'est la possibilité de citer un message (quote toots).

Je comprends l'argument et la position de @Gargron sur le sujet (meme si j'ai l'impression que, comme souvent, une majorité paye pour une minorité toxique) mais pour un compte officiel comme @lelibreedu on a parfois besoin d'apporter du contexte et des éléments d'information (justifiant que l'on partage le message).

https://mastodon.social/@Gargron/99662106175542726

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[un compte à suivre] Le Conseil national du numérique, dit "le CNNum", est sur Mastodon @info sur l'instance mim-libre* mis à disposition par le ministère de l'Éducation nationale.

Et on y parle souvent des communs numériques :
https://mastodon.mim-libre.fr/@info/111029115024989292

Je ne vous propose pas un (184 ici vs 63965 sur X) mais comblons un peu l'écart pour témoigner de l’intérêt que l'on porte à la venue des comptes institutionnels en ces lieux ;)

*mim c'est pour mutualisation inter-ministérielle

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[terms of use] Le Fédiverse selon Meta : "Nous recueillons et traitons des informations sur les utilisateurs tiers, même s’ils ne disposent pas de compte sur Threads..."
https://help.instagram.com/515230437301944

Ça donne moyennement envie de suivre un compte avec son compte (en admettant que les admins de votre instance vous le permettent)

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Après l'université Rennes 2, qui avait décidé fin août de "mettre en veille" son compte Twitter/X (et qui n'a effectivement plus rien publié depuis)
https://twitter.com/UnivRennes_2/status/1697248900187562036

C'est au tour de l'Ensib d'en faire de même (École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques).
https://twitter.com/enssib/status/1709867274474033361

PS : Dans les deux cas, le raisonnement ne va pas jusqu'à créer de comptes Mastodon, ce qui est un peu dommage.

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Autre avantage de la licence libre, on a le droit de proposer des lectures publiques du livre Ada & Zangemann dans les écoles.

Y a-t-il un.e professeur.e des écoles intéressé.e par m'inviter dans sa classe et organiser ensemble une telle lecture suivie d'un temps d'échanges autour des thèmes abordés par le livre ?

J'aimerais me rendre compte par moi-même des potentialités pédagogiques d'un tel support pour envisager ensuite un événement en réseau avec lectures sur tout le territoire.

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Je vais connaître mon 4e ministre en 2 ans 1/2 au ministère...

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Ravi de retourner* à Toulouse participer au Capitole du Libre @capitoledulibre le prochain week-end du 18/19 novembre à l’ENSEEIHT.
https://capitoledulibre.org/

Samedi 18 novembre à 11h en B00, avec une intervention au titre prudent mais optimiste (et réciproquement)

*ma dernière participation remontait à 2012 sous la bannière Framasoft ;)

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Le garçon que j'ai eu le plaisir de rencontrer ce matin s'appelle Gabriel. Il a 16 ans, passionné d'électronique et de programmation, et œuvre depuis 3 ans à la création d'un téléphone "open source et responsable".

Pourquoi open source ? Parce que c'est l'open source qui lui a permis de comprendre, apprendre et construire lui-meme quelque chose de nouveau à partir de ce que d'autres avaient partagé. Il ne voyait aucune raison d’arrêter ce cercle vertueux ;)

https://paxo.fr

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Je me suis fait interpeller ainsi : "c'est bien gentil les communs numériques mais avec vos codes libres vous avez nourri les Big Tech du cloud et avec vos contenus libres vous êtes en train de nourrir les Big Tech de l'IA".

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Sur l'instance Mastodon Oulipo, on n'a pas le droit d'utiliser le "e" !
And I think it's beautiful ;)
Une belle idée de @tripofmice
https://oulipo.social/public/local

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Qui entrera dans le domaine public en 2024 ?

La génération disparue en 1953.
Du beau monde, avec notamment en France :

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Un logiciel d'emploi du temps libre et ergonomique : c'est possible !

Je découvre flop!EDT à @capitoledulibre

"flop!EDT est un logiciel libre de génération automatique et de gestion coopérative des emplois du temps (scolaires ou planning de salarié⋅e⋅s). Il est distribué sous licence AGPLv3."

https://flopedt.org/

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Le livre "Ada & Zangemann" à paraître dans quelques jours chez @cfeditions est plusieurs fois libre :

  • La licence est libre : CC-BY-SA
  • La traduction française réalisée collaborativement par des élèves a été faite sur les outils libres de La Digitale
  • La chaîne d'édition du livre s'appuie entièrement sur des logiciels libres et des formats ouverts (HTML, CSS, Paged.js)
  • Et l'histoire parle de logiciel libre (enfin surtout de ce qui arrive quand il ne l'est pas)
    https://cfeditions.com/ada/
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Heureux et honoré de participer jeudi 26 octobre à l'événement Euskarabildua @euskarabildua de San Sebastián (Donostia)

La 12e édition a pour thème "Utopiatik egunerokora - Google gabe, aukera burujabeak badira" (traduction demandée svp... "l'utopie au quotidien" ?)

https://euskarabildua.eus/

Titre de mon intervention : Soutenir le développement des communs numériques dans l'éducation

Merci à @iametza pour l'invitation et organisation.

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[passage télé] Le livre Ada & Zangemann, la genèse de sa traduction française.

Extrait de La Quotidienne du 7 décembre sur SQOOL TV animée par Emmanuel Davidenkoff.

L'émissions dans son intégralité (30 min) :
https://www.sqooltv.com/videos/la-quotidienne-07-12-2023-les-enjeux-du-numerique-explique-aux-enfants/

PS : Je ne suis pas responsable du bandeau apposé "logiciel libre contre logiciel propriétaire" ;)

video/mp4

framaka, to TeX French
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Le saviez-vous ? (moi pas, je découvre, and I think it's beautiful)

Le système libre de composition de documents ne suit pas une progression croissante dans sa numérotation de version.
En effet, depuis la version 3, les mises à jour sont indiquées en ajoutant une décimale supplémentaire, s'approchant ainsi toujours un peu plus de π, et donc de la stabilité absolue, à chaque itération.

La dernière version est la 3.141592653 et elle date de janvier 2021.

https://fr.wikipedia.org/wiki/TeX

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Je ne devrais pas vous partager ce mail reçu hier sur ma boîte pro mais comme il paraît que c'est "confidentiel" ici et qu'on est "entre nous"…

J'ai décliné poliment l'invitation ;)

framaka, to random French
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Mon message concernant la remise en cause de nombreux articles Wikipédia autour du libre a eu un étonnant écho.
https://mastodon.social/@framaka/111755518783330104

Pistes pour y remédier :

  • Améliorer la qualité éditoriale des articles
  • Y inclure davantage de sources
  • Sensibiliser journalistes et universitaires sur le sujet
  • Sensibiliser communauté wikipédienne sur la spécificité du sujet (ex. LinuxFr est une source fiable pour moi)
  • Organiser des editathons
  • (à compléter)

cc @wikipedia_fr @Wikimedia_Fr @Pyb

framaka, to random French
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Scandalisé de voir l'industrie de l'agro-alimentaire chercher à tirer profit de nos mauvais résultats en mathématiques aux enquêtes internationales !

framaka, to random French
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Le serveur mim-libre hébergeant l'instance Mastodon du ministère de l'Éducation nationale fr a clairement un problème en ce dernier week-end du mois d’août.
Je pense que tout ceci sera résolu lundi et qu'on étudiera la mise en place d'une future surveillance les jours non ouvrés.

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