@framaka@mastodon.social
@framaka@mastodon.social avatar

framaka

@framaka@mastodon.social

Prof. de maths, à l'initiative de Framasoft.

Chef de projet logiciels et ressources éducatives libres au ministère français de l'Éducation nationale.

#CommunsNumériques #Education #LogicielsLibres #REL #LaForgeEdu

Administrateur de https://mastodon.mim-libre.fr/@lelibreedu (un compte à suivre)

This profile is from a federated server and may be incomplete. Browse more on the original instance.

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

[anecdote] un prof. m'a contacté par mail cette semaine en se présentant comme fervent utilisateur de logiciels libres et en me partageant le fichier pédagogique ci-contre.

OK, cool, très bien.

Donc, comme je le fais habituellement, je lui propose un échange en visio...

1/5

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

[France Culture] Les "communs" : une alternative au capitalisme numérique ?

vincentxavier, to random French
@vincentxavier@pouet.chapril.org avatar

Une super rencontre avec des camarades du @lelibreedu dont @poulmairecharles @bzg @bmarne @framaka et d'autres que je n'ai pas identifié.

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

@poulmairecharles @vincentxavier @lelibreedu @bzg @bmarne
Merci @codegouvfr !

lelibreedu, to random French
@lelibreedu@mastodon.mim-libre.fr avatar

Pour celles et ceux qui s'intéressent au libre et aux communs numériques dans l'éducation, nous rappelons l'existence du salon dédié qui compte plus de 500 inscrits* :
https://tchap.gouv.fr/#/room/#LibreducationxZNclO9fwZr:agent.education.tchap.gouv.fr
*ouvert à tous les membres de la fonction publique

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

@banux
Privé hors contrat sans mail académique ?

michaelbourgatt, to random French

Bjr @framaka. On a très envie que vous participiez à notre colloque https://corpusaudiovisuels.sciencesconf.org pour vous entendre parler de Peertube. Nous en sommes de fervents ambassadeurs depuis un moment (cf. https://celluloid.huma-num.fr/). À suivre sur mon mail m.bourgatte [at]icp.fr ? Merci beaucoup.

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

@michaelbourgatt
Merci pour l'invitation.
Mais je ne suis plus à @Framasoft mais au ministère de l'Éducation nationale désormais (qui, tout comme vous, utilise @peertube dans notre service @apps)
Il conviendrait de s'adresser directement à eux via leur formulaire de contact
https://contact.framasoft.org/fr/

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

Où suis-je ?

cc @codegouvfr
https://code.gouv.fr/fr/blog/sauvez-la-date-garagethon-bluehats-2024/

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

"C'est un livre qui parle du potentiel et des risques associés à la technologie et qui parle notamment du rôle des lois."

https://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:French_Minister_of_Education_Gabriel_Attal_presenting_Ada_%26_Zangemann.webm

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

Je vais connaître mon 4e ministre en 2 ans 1/2 au ministère...

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

Le livre Ada & Zagemann a désormais son article Wikipédia en français*.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Ada_%26_Zangemann
*beaucoup plus facile à illustrer grâce à la licence libre ;)

framaka, to TeX French
@framaka@mastodon.social avatar

Le saviez-vous ? (moi pas, je découvre, and I think it's beautiful)

Le système libre de composition de documents ne suit pas une progression croissante dans sa numérotation de version.
En effet, depuis la version 3, les mises à jour sont indiquées en ajoutant une décimale supplémentaire, s'approchant ainsi toujours un peu plus de π, et donc de la stabilité absolue, à chaque itération.

La dernière version est la 3.141592653 et elle date de janvier 2021.

https://fr.wikipedia.org/wiki/TeX

ThierryJoffredo, to random French
@ThierryJoffredo@mamot.fr avatar

Reçu dans ma boite aux lettres aujourd'hui, un exemplaire du dernier numéro de la revue Administration & Éducation, éditée par l'AFAE, numéro consacré à la thématique de la marchandisation de l'éducation, dans lequel j'ai eu l'opportunité d'écrire un plaidoyer pour les ressources et logiciels éducatifs libres et les communs numériques.
Plus d'infos ici : https://www.afae.fr/publications-new/le-dernier-numero/ et bientôt sur Cairn.

Page de titre de mon article intitulé « Biens communs ou biens marchands : plaidoyer pour "libérer" le numérique éducatif »

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

@ThierryJoffredo
Regret partagé ;)
Tu viendras nous en parler à la !

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

Combien d'enfants et grands enfants ont eu cette chance cette année ?

https://cfeditions.com/ada/

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

J'aime beaucoup la chronique et la lecture sociale et politique du livre Ada & Zangemann par Sylvestre Huet dans L'Humanité.
https://www.humanite.fr/sciences/gafam/logiciels-libres

Pour commander le livre (et/ou le lire dans ses versions numériques) :
https://cfeditions.com/ada/

ploum, to random French
@ploum@mamot.fr avatar

@framaka @davidrevoy :

Punaise les gars, vous avez vu avec qui vous êtes dans ce meme ?

https://lemmy.ml/post/9434464

La mega-classe internationale ! La prochaine fois que je vous sert là main, je ne la lave plus pendant un an quoi…

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

@ploum @davidrevoy @oliviersaraja
Houla, ok j'ai un gros ego mais là franchement je trouve que ma présence est totalement exagérée ;)

Voici une vieille diapo que j'utilisais parfois en conférence en forme de quiz brise-glace lorsque j'étais face à des élèves ou des étudiants.
Si j'avais à la mettre à jour j'y inclurais Alexandra Elbakyan.
Et, au fait, vous les avez toutes et tous ?

framaka, to threads French
@framaka@mastodon.social avatar

[terms of use] Le Fédiverse selon Meta : "Nous recueillons et traitons des informations sur les utilisateurs tiers, même s’ils ne disposent pas de compte sur Threads..."
https://help.instagram.com/515230437301944

Ça donne moyennement envie de suivre un compte avec son compte (en admettant que les admins de votre instance vous le permettent)

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

Merci pour vos précisions (j'ai posté un peu vite, je le reconnais)

  • C'est évident qu'on collecte des données en rejoignant le Fédiverse (mais collecter n'est pas traiter)
  • C'est moins suivre un compte Threads que l'inverse qui peut pose problème
  • Quant à la décision de bloquer ou non Thread par les admins de votre instance, elle est importante en effet et permet du même coup à de nombreux néo-utilisateurs de Mastodon de se rendre compte de l'importance de leur choix d'instance
framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

Autre avantage de la licence libre, on a le droit de proposer des lectures publiques du livre Ada & Zangemann dans les écoles.

Y a-t-il un.e professeur.e des écoles intéressé.e par m'inviter dans sa classe et organiser ensemble une telle lecture suivie d'un temps d'échanges autour des thèmes abordés par le livre ?

J'aimerais me rendre compte par moi-même des potentialités pédagogiques d'un tel support pour envisager ensuite un événement en réseau avec lectures sur tout le territoire.

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

L'auteur @kirschner formule quelques recommandations si on souhaite organiser une lecture dans les classes.
https://git.fsfe.org/FSFE/ada-zangemann/src/branch/main/Readings-Organisation.md

On trouve également des slides spéciale lecture avec les dessins sans le texte (cf image jointe) si on souhaite les projeter au même moment.
https://git.fsfe.org/FSFE/ada-zangemann/src/branch/main/Presentations/fr/ada-zangemann-reading.fr.pdf

cc @scollectif @twitnews @arnaudchampollion @cyrille

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

Voici un test rapide de lecture en ligne des 5 premières pages d'Ada & Zangemann.
Utilisant les slides dédiées comme support (dessins sans le texte).

Pour la suite du récit, suivre ce lien ;)
https://cfeditions.com/ada/

Lecture des 5 premières pages d'Ada & Zangemann sur l'outil libre Polymny Studio.

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

La vidéo a été réalisée simplement et rapidement grâce au super (et libre) outil en ligne de création de capsules vidéos Polymny Studio @PolymnyStudio

Vous téléchargez le PDF, ajoutez texte dans le prompteur page par page, incrustez la vidéo : et c'est parti !

C'est une coopérative de Toulouse derrière
Le projet a bénéficié du soutien du ministère via le dispositif Édu-up de la Direction du numérique de l'éducation.

https://polymny.studio/

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

[passage télé] Le livre Ada & Zangemann, la genèse de sa traduction française.

Extrait de La Quotidienne du 7 décembre sur SQOOL TV animée par Emmanuel Davidenkoff.

L'émissions dans son intégralité (30 min) :
https://www.sqooltv.com/videos/la-quotidienne-07-12-2023-les-enjeux-du-numerique-explique-aux-enfants/

PS : Je ne suis pas responsable du bandeau apposé "logiciel libre contre logiciel propriétaire" ;)

video/mp4

misc, to random
@misc@mastodon.social avatar

Collecting anecdotes, data, and anecdata on people and orgs who’ve left Twitter and found higher engagement from ostensibly fewer followers. This is in preparation for a renewed pitch to the org I’m in, to begin the process of x-trication. Boosts appreciated!

framaka,
@framaka@mastodon.social avatar

@benjamingeer @misc @julescelt01 @lelibreedu
We called it
The starting point was one of my work colleagues at the French Ministry of Education who told me that Mastodon was too confidential and that we would talk about migration the day @lelibreedu had more subscribers than on X.
In a few days a gap of 3000 followers was filled and even beyond ;)
https://mastodon.social/@framaka/110977732223922990

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

Séquence échange, partage et émotion hier réunissant pour la première fois actrices et acteurs de la publication fr du livre libre Ada & Zangemann, en visio @apps
https://cfeditions.com/ada/

A1 : me
A2 : enseignante
A3 : auteur (texte) Matthias Kirschner @kirschner
B1 : élèves traductrices et traducteurs
B2 : éditeur @hervelc (@cfeditions)
B3 : auteure (dessins) Sandra Brandstätter
C1 : enseignante @m_gaudy
C2 : association ADEAF
C3 : association ADEAF

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

[Open Source Experience] RV jeudi 7 décembre à 14h salle L57 pour une intervention Sup-Sco avec @imarfisi dans le cadre de la journée
"SituLearn, un projet de la forge des communs numériques éducatifs"
https://code.gouv.fr/fr/bluehats/journees-2023/

Pour en savoir plus sur SituLearn qui "aide les prof. à enrichir leurs sorties pédagogiques avec des applications mobiles." :
https://situlearn.univ-lemans.fr/

framaka, to random French
@framaka@mastodon.social avatar

Sympa, plusieurs stands ont mis spontanément en avant le livre Ada & Zangemann au salon Open Source Experience comme celui commun de @Framasoft @aprilorg ou celui de @ow2 (en photo ci-contre)
cc @cfeditions @kirschner

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