La Forge (des communs numériques éducatifs) c'est du code mais c'est aussi des enseignants qui y partagent du contenu pédagogique.
Exemple (impressionnant) avec @fjunier qui a mis en ligne l'intégralité de ses cours de Terminale en spécialité NSI : cours, activités, exercices (avec scripts Python exécutables), annales du bac, projets, progression, évaluation... https://fjunier.forge.apps.education.fr/tnsi/
Sous licence CC By-Nc-Sa (Gitlab Pages + Mkdocs + Material) #LaForge
"Gbd1m2p, qui tire son nom de la phrase "J’ai besoin d’un mot de passe", est une application qui permet de générer un mot de passe sécurisé et facile à retenir en utilisant une phrase fournie par l’utilisateur."
Par exemple, la phrase :
"J'ai besoin d'un mot de passe et vite !"
donne : Gbd1m2p&v!
Elle s'appelle Pixel-It et est conçue pour créer des exercices de type Pixel Art, idéaux pour rendre l'apprentissage en mathématiques (mais pas que) à la fois amusant et interactif. 🎨📚
Que vous soyez enseignant, à la recherche de nouvelles méthodes pédagogiques, ou simplement un passionné d'art numérique, Pixel-It offre une expérience créative interessante... 👨🏫
N'hésitez pas à la découvrir et à partager vos créations ! 🌟
Je partage deux #PixelArts fraîchement terminés sur les fractions et les angles - niveau 6e. 🎨🖼
Peut-être des coquilles qui traînent... Enfin, j'espère pas ! 😅
** Ne fonctionne complètement QUE sur ordinateur **
Permet de créer simplement une bande dessinée en quelques vignettes avec : personnages, fonds, builles, onomatopées, cartouches, redimensionnements ... et export final en JPEG.
Crédits dessins dans le "à propos" (et il y a déjà quelques célébrités comme Ada & Zangemann 🙂)
Pour illustrer une bonne posture de la puissance publique vis-à-vis des communs @ValeriePeugeot cite la forge des communs numériques éducatifs à #NEC23
"Outil mis en place par le ministère pour que la communauté enseignante au sens large puisse aller dans le sens du partage. Ce qui est intéressant, c'est ce mouvement qui s'inscrit dans le temps, qui part d'en bas, et à un moment l'acteur public crante et assume d’être un facilitateur ou pourvoyeur ou producteur de communs."
Je me jette à l'eau. Compte forge ouvert et dépôt d'un jeu de cartes, pas du tout numérique pour le moment, pour mettre à jour et réviser l'anatomie des organes génitaux (qui selon l'évaluation diagnostique étaient bien mal connus) et découvrir l'origine embryologique commune et le principe de la différenciation de ces organes. Travail d'explicitation des choix didactiques à venir. Test avec élèves dès la rentrée. https://forge.aeif.fr/dsechet Bonne année ! #LaForge #svt @zalliojustin@mfenaert@jsb
Markpage est un outil libre et gratuit qui permet de créer facilement un minisite web ou une application pour smarphone, à partir d'un simple fichier en Markdown. https://eyssette.forge.aeif.fr/markpage/
C'est développé par @eyssette professeur de philosophie et membre @drane_aclyon sur la forge des communs numériques éducatifs. #LaForge#ProfLibre
Pour en savoir plus sur SituLearn qui "aide les prof. à enrichir leurs sorties pédagogiques avec des applications mobiles." : https://situlearn.univ-lemans.fr/
"Pendant 6 mois j'ai participé au projet e-comBox qui permet aux professeurs de formation commerce de créer des sites tels que WordPress ou PrestaShop pour faire des études de cas pour leurs étudiants […] Comme j'ai découvert l'univers open source, je compte sûrement à l'avenir m'investir dans l'un des projets."
La Direction du numérique pour l'éducation #DNE soutient e-comBox en ayant distribué en 2023 40h à deux enseignantes qui maintiennent le projet (dans le cadre du développement des communs numériques de sa stratégie).
Le code du projet e-comBox est sur la forge des communs numériques éducatifs.