colunadoc, to random French
@colunadoc@travelpandas.fr avatar

(vu pendant ma veille)

Une offre de référent-e SIGB et Numérique pour les Médiathèques de Lyon !
CDD 3 ans donc normalement accessible sans concours

Grade : catégorie A (cadre)

https://www.enssib.fr/services-et-ressources/emplois-stages/referente-numerique-et-informatique-au-pole-metropole-mis

et

TirotG, to test French
@TirotG@mastouille.fr avatar

De nombreux #enseignants et #formateurs font appel aux outils #IA pour diverses activités. @JNS a donc décidé de tenter des choses adaptées à l’usage des IA dans un cadre pédagogique / andragogique et de nous faire un retour par articles, avec un principe qui est le sien depuis toujours avec le #numérique : faire avec les outils gratuits. Premier #test : Créer un cours de toutes pièces avec des outils IA.
#IntelligenceArtificielle #pédagogie
https://www.saintrapt.com/creer-un-cours-avec-des-outils-dintelligence-artificielle/

imarfisi, to ukteachers French
@imarfisi@mas.to avatar

C’est avec grand plaisir 😁 que je vous invite à ma soutenance d'Habilitation à Diriger des Recherches 👩🏼‍🎓 en

🎯 Conception de Serious Games, d’Applications mobiles et de Réalité Étendue pour et avec les enseignants

📆 20 novembre 2023 à 13h30
📍l’IUT de Laval ou distance
https://lium.univ-lemans.fr/hdr-iza-marfisi/

@lelibreedu @framaka @sgeorge @siksal @edutooters

nono2357, to random French
maths_c0d3, (edited ) to random French
@maths_c0d3@pouet.chapril.org avatar

Dis Mastodon,
Dans un établissement scolaire , disons que vous avez les sous 🤩 : quel matériel sympa/pratique utiliser dans une salle 100% logiciels libres pour inciter les collègues à l'utiliser ? Tout ce qui va donner l'envie d'utiliser les machines.

[Ce point figure dans certaines stratégies de migration : donner un "plus" aux utilisateurs pour assurer le passage à l'usage.
(Ergonomie, design, etc.) ]

@Bristow_69
@ThierryJoffredo
@nicolasvivant
@framaka
@carolineguedan
@pdouheret

ritimo,
@ritimo@mamot.fr avatar

@maths_c0d3 @Bristow_69 @ThierryJoffredo @nicolasvivant @framaka @carolineguedan @pdouheret

Coucou !

Nous on propose une expo à afficher sur le libre, les problèmes de surveillance, d’écologie etc des , et l’importance de protéger ses donnés !

Elle est disponible ici ça peut vous intéresser 👇🏼☺️

https://www.ritimo.org/Numerique-liberons-nos-pratiques-8156

imarfisi, to ukteachers
@imarfisi@mas.to avatar

Je viens de recevoir le premier avis très positif pour la soutenance de mon ! Avis 1️⃣/3️⃣
Grand soulagement 😅

#

borisschapira, to random French
@borisschapira@framapiaf.org avatar

Les comptes de la Direction interministérielle du numérique sont sur le Fedivers : @etalab, @dinum, @betagouv, @datagouvfr, @demarches_simpl et sûrement d'autres !

lelibreedu, to random French
@lelibreedu@mastodon.mim-libre.fr avatar

Nous souhaitons la bienvenue au nouveau compte Mastodon du @cafe_pedagogique média bien connu de la communauté scolaire.

Une présence de poids qui confortera les enseignantes et enseignants qui ont fait le choix d'échanger et communiquer ici.

Son premier message :
https://piaille.fr/

nicolay_lilicre,
@nicolay_lilicre@piaille.fr avatar

@lelibreedu

Avec l'arrivée récente de @cafe_pedagogique et de la nouvelle instance https://social.numerique.gouv.fr/ , Mastodon montre désormais qu'il n'est plus qu'une simple alternative à Xwitter...
La plateforme s'affirme et prend véritablement du poil de la bête ! 🦣💪

(mais pas que) (et plus encore)

alainmi11, to ukteachers French
@alainmi11@mamot.fr avatar

éducatif et , à quand la fin de l’acharnement ?

« Je suis assez fasciné par le fait que l’Éducation nationale continue, après tant d’année, l’acharnement que constitue le numérique éducatif. Le tout en maltraitant ses enseignant⋅e⋅s et en perfusant financièrement la Edtech […] »

Pour en finir avec cette fuite en avant que constituent les politiques successives d'équipement en matériel numérique, sans aucune vision à long terme.

Par @louisderrac

https://louisderrac.com/2023/08/numerique-educatif-et-edtech-a-quand-la-fin-de-lacharnement/

corentinbechade, to random

Content de reprendre la plume quand il s'agit de parler d’évènements comme celui-là.

Demain s'ouvre la toute première édition des Journées nationales de la Réparation. L'asso Halte à l’Obsolescence Programmée va tenter de vous faire aimer la réparation et détester le consumérisme.

https://www.clubic.com/actualite-505891-demain-s-ouvre-la-toute-premiere-edition-des-journees-nationales-de-la-reparation.html

vincentmabillot, to random French

Attention : ce samedi 21/10@CampusDuLibre plein de chose (conférences, démos, concert, jeux, install et flash parties) mais inscription (vigipirate oblige) :https://framaforms.org/inscription-campus-du-libre-2023-1697610139

corentinbechade, to random French

Il n’y a pas vraiment plus éloquent pour comprendre les effets du numérique sur l’environnement que ce graphique de l’Ademe.
La construction des appareils est disproportionnellement plus émettrice que n’importe quel mail de lolcat. Souvenez-vous-en quand votre boîte vous demandera de faire du tri dans vos mails « pour la planète ».

#Ecotech #Environnement #Numérique

peotr26, to random French
@peotr26@todon.eu avatar

Je viens de rédiger une première version de mon Manifeste pour un numérique communiste. Il est une extension du Manifeste pour un alternumérisme radical de @louisderrac.

https://peotr26.codeberg.page/manifesto/fr/

J'ai choisi de remplacer alternumérisme par numérique communiste, car je pense que plutôt que d'être dans une simple opposition au numérique qui existe déjà, je le vois comme un projet autre, un projet communiste (théorie sur les qualificatifs de Bernard Friot).

Je traduirai un futur plus ou moins proche ce manifeste en anglais.

FF255, to random French
@FF255@mastodon.tetaneutral.net avatar

Dans le cadre de l'événement , organisé par l'association lyonnaise , une en ligne (via Zoom 🤢 ) présentée par Dorie Bruyas et Margot Sarret, respectivement directrice et designeuse pédagogique de l'asso, est programmée cet après-midi, de 13h à 14h :
https://www.superdemain.fr/masterclass-mixer-education-aux-emotions-et-au-numerique

pOtiron, to random French
@pOtiron@piaille.fr avatar

Salut les mastos parents d'enfants au collège/lycée, certains parmi vous ont-ils déjà tenté de boycotter pronote ? Si oui, avec quels effets ?

@LaQuadrature

ebc974, to random French

[1/3] C'est évidemment un incontournable dans le paysage de nos élèves ! L'association @twictee propose un dispositif robuste et éprouvé depuis 10 ans sur le terrain. Il est de plus cautionné par le projet de recherche e-FRAN . Le colloque international "Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique" a d'ailleurs conclu ces 4 années de recherche : https://colloque-tao.sciencesconf.org

https://mastodon.twictee.org/@twictee/111192937297486555

ebc974,

[2/3]

💡 Rejoignez donc une association enseignante dynamique proposant une expérience immersive originale au service des apprentissages de vos élèves !

Pour rejoindre les Twictonautes et soutenir :
👉 https://twictee.org/adhesion/

booteille, to random French
@booteille@framapiaf.org avatar

Les Petits Débrouillards, association faisant de l'éducation populaire pour promouvoir la démarche scientifique et l'esprit critique, cherche activement un·e formateur·ice numérique sur Marseille.

Si l'idée vous titille, n'hésitez pas à me contacter (ou directement l'antenne de Marseille).

https://lespetitsdebrouillardspaca.org

linforme, to tech French
@linforme@masto.ai avatar

Leboncoin redressé par Bercy sur la taxe numérique

👉 Le site de petites annonces entre particuliers a été rappelé à l’ordre par le fisc. Il estimait ne pas devoir s’acquitter de l’impôt sur le numérique destiné à l’origine à viser les groupes américains, les Gafa.

https://www.linforme.com/tech-telecom/article/leboncoin-redresse-par-bercy-sur-la-taxe-numerique_996.html

gee, to random French
@gee@framapiaf.org avatar

[Nouvelle BD] FranceConnect+ ou GafamConnect+ ?

Ça commence par un bête changement d'adresse… et ça finit par un compte Google obligatoire (et une envie de tout cramer).

https://grisebouille.net/franceconnect-ou-gafamconnect/

benzogaga33, to random French
@benzogaga33@mamot.fr avatar

L'amendement vient contrer le projet de loi numérique SREN. Preuve que la mobilisation citoyenne et associative peuvent être des leviers efficaces pour calmer les ardeurs de nos gouvernants :blobCatAnon:
https://goodtech.info/sren-un-amendement-mozilla-sur-la-table/


frenchhope, to random French
juliemoynat, to tech French
@juliemoynat@eldritch.cafe avatar

On entend beaucoup dire que les patrons sont davantage syndiqués que les salarié·es. J'ai cherché des chiffres comparatifs mais sans succès.

En tout cas, j'ai une piste pour vous : si vous trouvez votre entreprise dans cette liste du syndicat de patrons Numeum (Syntec), syndiquez-vous car votre employeur est syndiqué, lui. Alors, ne restez pas seul·e ! Ajoutez un peu d'équilibre, tenez-vous informé·es de vos droits, ne vous laissez pas faire ! ✊

(Conseil : choisissez plutôt un syndicat de lutte qui vous défendra vraiment au lieu de préférer le statut quo et la discussion/le compromis avec le patronat et l'État.)

https://numeum.fr/annuaire-des-adherents

gee, to streaming French
@gee@framapiaf.org avatar

[La BD de la semaine dernière] Un point sur le streaming

Si vous l'aviez manquée, c'est la BD à partager à vos potes qui pigent pas grand-chose au streaming et qui pensent que rien n'est téléchargé quand on regarde du streaming…

https://grisebouille.net/un-point-sur-le-streaming/

gee, to random French
@gee@framapiaf.org avatar

[Nouvelle BD] (Encore) un nouveau Fairphone ?

Une BD qui reprend le thème ma chronique radio de la semaine dernière. Un nouveau Fairphone, est-ce une bonne chose ?

https://grisebouille.net/encore-un-nouveau-fairphone/

erickm, to ukteachers French

Déjà 22 associations et organisations 💪 qui soutiennent le manifeste 📣 « Libérez les enfants de l’emprise du numérique ! ». Pourquoi pas ajouter la vôtre ? Et les soutiens individuels sont aussi les bienvenus ! 🙂

Infos et formulaire de signature via https://educode.be/manifeste (URL à retenir => educode.be/manifeste )

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