keslerisabelle, to vr French

🌐La Réalité Virtuelle vous intéresse ? Une formation est proposée dans l' Académie de Poitiers . Au programme mais aussi son binaural🎧 . J'animerai deux sessions avec Julien Bousson en mars et en avril @Solinego . 🔛
https://www.ac-poitiers.fr/formations-numerique-pedagogique-dans-les-apprentissages-123922

Julie_, to random French
@Julie_@mstdn.fr avatar

Article intéressant, synthèse d'un travail de recherche sur la source des biais politiques des chaînes de médias. En synthèse :

keslerisabelle, to fediverse French

🌅Bonjour à tous.tes . Le week-end arrive avec un 🌞 éclatant. Perso je prévois une ou deux balades dans les bois 🌳🌲. Ce matin place au jeu CLASSE INVESTIGATION au @emi_poitiers @profsdocs avec la section . Co-animation avec le coordonnateur

keslerisabelle, to fediverse French

Coucou le . ☕🌅 Petite pensée pour @Kahte .
🌐🔎il est essentiel de travailler sur l'esprit critique 🧠pour évaluer la pertinence des informations .Comprendre le ⚙️ des moteurs de recherche et l'impact de l' 🤖sur les résultats @Solinego @profsdocs
https://trustmyscience.com/degradation-fiabilite-moteur-recherche-google-cause-ia/

keslerisabelle, to fediverse French

🚨🚨SOS @profsdocs .
Avez -vous un modèle de câble USB adaptateur pc windows ( 10 et 11 ) pour un IPAD. . Je dois mettre les fichiers du jeu classe Investigation sur 6 iPad . J'ai testé avec un USB classique. Incompatible . Je l'achèterai ce week-end 🙏🙏🙏🙏. Merci et bon week-end à tou.tes Utiliser les outils numériques est parfois un parcours du combattant 🥷

carolineguedan, to profsdocs French
@carolineguedan@mastodon.mim-libre.fr avatar

et
Quelqu'un connaît et utilise ?

https://www.veraai.eu/home

Projet européen d'une IA de fact-checking
@profsdocs

dimregnier, to Podcast French
@dimregnier@h4.io avatar

😯 OH ! 🆒 Mon sonore "Confidences au 115" est disponible pour vos diffusions publiques, ou .
CONTACTEZ-MOI.
@profsdocs
https://dimitriregnier.net/115/

VBe_mednum, to random French

est un atelier pour aborder les de manière ludique et participative.
Le kit est édité sous licence et le sur le site de Bornybuzz : https://bornybuzz.fr/memocomplot

video/mp4

DoomsdaysCW, to random
@DoomsdaysCW@kolektiva.social avatar

So, something unusual we noticed during the blackout while using our woodstove (which we use only in emergencies). We have an Eco-Fan that pushes warm air into the rest of the house. Whenever we put an LED battery-operated candle near the Eco-Fan, the candle would dim. I'm wondering if the motor in the fan emits some sort of electromagnetic field that interferes with electricity transfer or functions as a dampener. Has anyone else who uses an Eco-Fan noticed this phenomenon?

opalmirror,
@opalmirror@hachyderm.io avatar

@DoomsdaysCW Interesting. You can wrap all but the LED part of the candle in aluminum foil to cancel out most of the electric fields and Radio Frequency Interference, leaving just magnetic effects, as an experiment. If the RFI reduction makes your problem go away then you know it's emitted RFI that causes the effect. If it's still weak you know it's emitted magnetic field causing the problem.

annecordier, to random French
@annecordier@piaille.fr avatar

Interview publiée ce jour dans "Le Parisien", au sujet des fake news scientifiques, des pratiques d'information des adolescent-es, et d'une nécessaire éducation aux médias et à l'information en prise avec les réalités des pratiques informationnelles !
https://www.leparisien.fr/societe/premiers-pas-sur-la-lune-assassinat-de-kennedy-ces-fake-news-sont-des-cas-decole-19-12-2023-PAAWZXKYNZFORPFZ6NYAHNPS3U.php

keslerisabelle, to markdown French

🧑🤝La semaine prochaine j'accueille un assistant de qualité au . Un élève de 3ième qui hélas n'a pas pu trouver de stage . Ça va causer de culture numérique , , présentation des missions du . Il aura pour tâche la valorisation des nouveautés de janvier notamment et de tester via mon espace @apps le codim @lelibreedu

keslerisabelle, to philosophy French

🔎❓Controverses et #information . Un scénario pédagogique sur le site académique #EMI @BernardChantal
https://ww2.ac-poitiers.fr/srane/spip.php?article1076

keslerisabelle, to random French
dimregnier, to Nantes French
@dimregnier@h4.io avatar

😯 OH ! 🆒 Je suis toujours à la recherche d'animations d'ateliers collèges et lycées à et sa région grâce au . Contactez-moi. @profsdocs https://dimitriregnier.net

keslerisabelle, to profsdocs French
keslerisabelle, to profsdocs French

🌐Je vais tester avec le générateur de Une crée par un.e collègue pour préparer les élèves au concours académique.📰 @profsdocs

fenetresur, to profsdocs French
@fenetresur@piaille.fr avatar

@profsdocs Le est arrivé sur mastodon ! 🥳

Retrouvez l’actualité des ressources en , et notamment le Thread du vendredi, en vous abonnant au compte de @sebastienrochat

keslerisabelle, to profsdocs French
keslerisabelle, to fediverse French

📚Bonne journée à tous.tes . Mission de la journée : coter et mettre les étiquettes des nouveautés. @JNS Ma dymo est cassée 😿 Puis préparer les séances en section 📰

keslerisabelle, (edited ) to random French

🌐🚨Propositions pédagogiques pour travailler sur les réseaux sociaux avec les 📱 . Le travail de @annecordier est mis en avant sur le site académique @BernardChantal
Réseaux, plaisir et consentement : se former, accompagner - SRANE - Site de Poitiers - Pédagogie - Académie de Poitiers
https://ww2.ac-poitiers.fr/srane/spip.php?article1071

docalabordage, to Facebook French
@docalabordage@mamot.fr avatar

Ha d'accord, c'est bizarre de voir arriver en vrai ce qui a été une fausse information pendant des années, à coup de copie ça sur ton mur... @profsdocs

docabord, to DarkWeb French
J0sphine, to random French

Salut le fédiverse !
Je cherche des liens YT ou TikTok qui débunkent les théories du complot pour un ado de 16 ans qui se pense à l’abri de la désinformation : il rigole des platistes et des antivax mais en discutant d’autres sujets, il a intégré des fakenews sur le 11 septembre 1/2

J0sphine,

et sur l’affaire Epstein qui sont tout droit sorties de Qanon. (« il organisait des sacrifices d’enfants pour les milliardaires »). 🤦🏻‍♀️
J’ai lu des dizaines d’articles sur le sujet mais j’aimerais lui proposer des formats qui lui sont familiers. Merci !
Le repouet rend le poil soyeux toussa.
2/2

languageservicesco, to ukteachers
@languageservicesco@mastodon.social avatar

It's been a long time since my first post on a platform! Hi! I am a teacher of English as a foreign language and a translator, both with over 25 years of experience. Within that, I specialise in assessment, blended learning, English for specific purposes and teacher training. I am also very interested in professional development and have a podcast on the subject. Looking for people to follow.

amugnier, (edited ) to philosophy French
@amugnier@mamot.fr avatar

Hello, j'ai une double double question ouverte :

La question du coût n'est pas importante. C'est une question d'adéquation ligne éditoriale / pratiques informationnelles / besoins des publics-cibles.

Merci !

#EMI #Jeunesse #PresseEcrite #Information #Actualité #Médias #LecturePublique #Lycéens

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