goodthinkhunting, to fedieltern German
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#datenschutz

Kinder, von denen keine Fotogenehmigung vorliegt, dürfen nicht zum Schulfotografen geschickt werden. Grundsätzlich sollten alle Eltern eine separate Einverständniserklärung unterzeichnen, die die Datenschutzbest. des Fotografen enthält.

Fotografen, bei denen ein Kundenkonto obligatorisch ist, um überhaupt Aufnahmen zu sehen und sich damit das Recht einräumen, biometrische Bilder + Namen von Kindern auf Dauer zu speichern, sind extrem unseriös.
#FediLZ @fedieltern

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kuketzblog, to microsoft German
@kuketzblog@social.tchncs.de avatar

Re-Post: »Bildungswesen: Entlarvung der häufigsten Microsoft-Mythen«

Auswahl: "MS365 und Co. ist alternativlos, weil man damit die Schüler und Studenten gut auf das anstehende Berufsleben vorbereitet."

Dies und mehr. 👇

https://www.kuketz-blog.de/bildungswesen-entlarvung-der-haeufigsten-microsoft-mythen/

#microsoft #fakten #mythen #bullshit #bildung #fedilz #ms365 #schule #lehrer #eltern #studium

Teckids, to python German
@Teckids@bildung.social avatar

Bei den Grazer Linux-Tagen finden wieder zwei Jugend-Workshops von uns statt: Spiele programmieren mit und LED-Animationen mit dem

📅 Samstag, 6. April, 11 bis 17 Uhr
🗺️ TU , Hörsaal i3
👶 von 10 bis 16 Jahren

Im Programm der @linuxtage: https://pretalx.linuxtage.at/glt24/talk/9HD9CW/

Weitere Infos und Anmeldung: https://ticdesk.teckids.org/app/paweljong/event/froglabs-2024-glt/

bookstardust, to random German
@bookstardust@bildung.social avatar

Ramadan Mubarak!
Ramadankalender hängt

theappletree, to random German
@theappletree@ruhr.social avatar

for all who celebrate! In my class, always is an important family ritual for many children and they are happy to let me take part in it. Towards the sunset, I receive photos and videos of the prepared food at home via the school platform, and once we broke the fast together at school at beautifully laid tables and with lanterns in the windows. The children also celebrate Christmas, Advent & Easter with the same enthusiasm!

goodthinkhunting, to fedieltern German
@goodthinkhunting@mastodon.social avatar

Hinz und Kunzt macht zu Texten eine kleine Boxen. Leichte Sprache, Hörtexte, weitere Informationen.

Warum bekommen Schulbuchverlage es nicht gebacken, Lehrwerke in leichter Sprache, Audio, in unterschiedlichen Sprachen (Schrift und Audio) sowie Erklärfilme anzubieten. Mit KI ist das einen Click entfernt.🤬

So können:

  • nicht muttersprachliche Eltern helfen
  • Kinder mit LRS mitkommen
  • Lehrkräfte entlastet werden

@fedieltern

katzenschiff, to random German
@katzenschiff@chaos.social avatar

Wer auch der Connections-Sucht verfallen ist, kann für seine Schüler*Innen welche selber machen:
https://www.customconnections.org/game/65eddee9d2731c7118dc8456

thweyrich, to FiberArts German
@thweyrich@bildung.social avatar

Suche Material zum Thema Textilproduktion (Arbeitsschritte, Wasserverbrauch…) und „Upcycling“ der letzten Jahrhunderte: Flicken, Stopfen, Boro, Kawandi, Patchwork, whatever.

Klasse 5 bis 9 Projekttageplan: selbst Nähen (Hand und Maschine) und Info/Thema Wertschätzung des Materials - um Geld zu sparen, um die Umwelt zu schonen, als Mode-Stil (Boro/Sashiko).

Und ich beantrage mehr Zeit 😂 Gerne Retoot.

EvaLie, to random German
@EvaLie@bildung.social avatar

Übersehene Frauen in der Wissenschaft: Geschichte der Forschung

Ein interessanter und empfehlenswerter Artikel, der mich daran erinnert, dass ich berühmte Forschende mit Kurzbiografie für die Klassenraumgestaltung heraussuchen wollte:
https://www.rnd.de/wissen/sogar-vom-eigenen-ehemann-wie-forscherinnen-beklaut-und-ignoriert-wurden-25SGRJQGOFHJLJNGJ33ATO2V6Q.html

nele, to random German
@nele@fedilab.de avatar

Beim sind heute unter anderem diesen tollen Bildungsmenschen ins Fediverse gekommen.

@As1
@katharinaschell
@Franziska
@celestine
@verena2305
@karumpel
@susanneschorer
@ricomeiner

Herzlich willkommen an euch und gutes Ankommen, Einrichten und Vernetzen 🙂

(Sicher auch spannend fürs )

goodthinkhunting, to fedieltern German
@goodthinkhunting@mastodon.social avatar

Eine Schule, die sich vor versammelte Eltern stellt und sagt: „Kindern Medienkompetenz beibringen ist Ihre Aufgabe als Eltern, wir als Schule machen das nicht.“ Hat ihren Bildungsauftrag komplett verfehlt.

Kinder brauchen kein Wissen über Steinzeit, Mittelalter, Amphibien und den engl Wortschatz von Zootieren, wohl aber kritisches Denken, Erkennen von Fakenews und Prävention vor Cybergrooming, Scam, Essstörungen und Mediensucht.

Willkommen in 2024 liebe Schulen.
@fedieltern

bookstardust, to random German
@bookstardust@bildung.social avatar


Rechtswissenschaftler hat sich angeschaut, wie die AfD in den neuen Bundesländern die Schule verändern kann.

Wer noch ein bisschen mehr Alpträume braucht oder noch mehr Motivation vllt. sogar mit den Schüler:innen auf sie Straße zu gehen

https://www.deutschlandfunknova.de/beitrag/rechtswissenschaft-so-koennte-die-afd-die-schulen-veraendern

KM_BW, to random German
@KM_BW@xn--baw-joa.social avatar

📢 Jetzt noch am Schülermedienpreis 2024 teilnehmen! 🏆 Egal ob Videos, Games, Fotoserien, Websites, Apps, Zeitungen oder Comics – alle medialen Beiträge sind willkommen 🎥📰🎮 Es winken Preisgelder im Gesamtwert von 6.000 Euro. Teilnahmeschluss: 7. April 2024. Infos 👉 https://www.schuelermedienpreis.de/de/startseite @RegierungBW

goodthinkhunting, to ChatGPT German
@goodthinkhunting@mastodon.social avatar

Eine Untersuchung hat gezeigt, dass der Einsatz von in Schulen, wie er derzeit umgesetzt wird (zum Beispiel die Nutzung von dazu führt, dass gute Schüler besser werden, quasi geboostert werden, während leistungsschwache Schüler weiter zurückfallen, da ihnen grundlegende Kompetenzen fehlen, um beispielsweise KI-generierte Texte sinnentnehmend zu verstehen und die Inhalte auf Korrektheit zu prüfen.

Quelle: Trialog Bildung, Deutsches Schulportal

esthi, to fedilz German
@esthi@chaos.social avatar

Liebes ,
gibt's hier irgendjemand im ?
@fedilz
@fedilz
@fedilz

goodthinkhunting, to fedieltern German
@goodthinkhunting@mastodon.social avatar

Jeder Mensch braucht analoge wie digitale Lesekompetenz für Teilhabe. Hier ist eine großartige Sammlung, um Kinder im Leselernprozess zu unterstützen:

https://www.learnlearningwithcaroline.com/_files/ugd/450816_6cda3bebcb1440cda5a0972b9d060dbe.pdf

Wenn das nicht ausreicht, um eine automatisierte Buchstaben-, Silben- und Worterkennung zu erreichen, empfehle ich IntraAct Plus (Ordner + App). Bitte denkt dabei besonders an benachteiligte Kinder in eurem Umfeld.

@fedieltern

michael_kobel, to random German
@michael_kobel@wisskomm.social avatar

Liebes ,
kennt Ihr eigentlich die International Masterclasses der Teilchenphysik für interessierte Schüler:innen ab 15, die nun schon 3 Wochen und noch weitere 4 Wochen laufen?

In Deutschland noch an 16 Orten:
AC, B, BN(2×), DA, DD, DO, ER, F, FR, HD(2×), HH, M, MS, MZ, W, WÜ.
Links zum Registrieren auf
https://www.teilchenwelt.de/aktuelles/termine/...
(bspw. für Dresden @tudresden am Mo 18.3. bis 10.3. registrieren)

Was das ist? 🧵 1/2
https://physicsmasterclasses.org/index.php?cat=schedule&page=schedule_2024

MissVerstaendlich, to fediverse German
@MissVerstaendlich@bildung.social avatar

Premiere! 🎉
Juhu, die erste Runde „Best Of “ ist da!

Toll, wie viele inspirierende Beiträge zusammengekommen sind - u.a. mit @clemens, @lutz_ , @obucate, @chr, @Tom_SGS und @PatrickLeTerrier!

Einige Rückmeldungen zum Titel habe ich aufgegriffen: Es gibt jetzt zwar keine trötigen, masto-elefantastischen Wortspielereien, dafür sollten auch -Neulinge etwas mit dem Aushang anfangen können.

Viel Spaß damit! :mastodance:

➡️ https://t1p.de/FediLZ0224

thijs_lucas, to random German
@thijs_lucas@norden.social avatar

Liebe Lehrer*innen, liebe Eltern in , wie handhabt ihr das mit ? Und habt ihr Fragen zu dem Thema?

bpb, to random German
@bpb@social.bund.de avatar

In Schulen spiegeln sich gesellschaftliche Brennpunkte unmittelbar wider. Antidemokratische Tendenzen werden auch hier immer sichtbarer.

Problematisch wird es, wenn diese unbeantwortet bleiben. Denn hinter jeder antidemokratischen Position oder Einstellung stecken Diskriminierungen, die Machtverhältnisse ausdrücken: https://www.bpb.de/544538

migo,
@migo@social.anoxinon.de avatar
dugartogo, to fedilz German
@dugartogo@dju.social avatar

Weil die Pause zwischen Schule und Training nur für eine schnelle Mahlzeit reicht, machen die Kinder an manchen Tagen regelmäßig bis halb elf abends . Richtig geil.

@fedilz

thomas, (edited ) to fedilz German
@thomas@metalhead.club avatar

Eine Frage an das @fedilz ()

Wie oft wird euch im Schuljahr mit dem Anwalt gedroht?

Aus welchem Grund? Und wie geht es meistens aus?

bookstardust, to berlin German
@bookstardust@bildung.social avatar

Ich probiers jetzt nochmal auf deutsch, weil es mir keine Ruhe lässt.

Gibt es hier |er:innen oder Berliner Lehrkräfte () die irgendwas über eine Broschüre wissen, nach denen jetzt Lehrkräfte verboten wurde mir Schüler:innen über die Nakba zu sprechen? Betrifft vor allem Neukölln.

Es geht um diese Broschüre und den befassten Beschluss.
https://www.dasding.de/newszone/mythos-israel-1948-broschuere-fuer-schulen-100.html

@anneroth (ich weiß Berlin ist groß, aber weißt du was von anderen Politiker:innen?)

JugendpresseRheinland, to random German
@JugendpresseRheinland@nrw.social avatar

Wir haben nun eine Linkliste, wo wir alle unsere Links zu Anmeldungen für unsere Veranstaltungen sammeln: https://linktree-veranstaltungen.jugendpresse.nrw/

(LS)




hollma, to random German
@hollma@social.fricklers.org avatar

Leute, die Mathebücher für die Mittelstufe schreiben, müssen Kinder und Jugendliche hassen. Wie kann man nur so ungenau sein? Mit dem grottigen Textsatz fangen wir erst gar nicht an.

Das ist die gesamte Aufgabenstellung.

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